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Com redação sobre o SUS, Enem bate recorde de concluintes da rede pública de ensino

Participação de estudantes que concluíram o ensino médio em escolas públicas chegou a 65%

Coletiva após a aplicação do Enem apresenta balanço do primeiro dia (Foto: Valter Campanato/Agência Brasil)
Coletiva após a aplicação do Enem apresenta balanço do primeiro dia (Foto: Valter Campanato/Agência Brasil)
*Por Patricia Capovilla 

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2026 registrou um aumento significativo na participação de estudantes concluintes da rede pública. Segundo dados preliminares divulgados pelo MEC (Ministério da Educação), 65% dos alunos que estavam terminando o ensino médio em escolas públicas participaram da prova neste domingo, 9. Em 2025, esse percentual havia sido de 53,8%. O avanço representa a presença de 250 mil estudantes a mais em relação à edição anterior. 

O balanço foi apresentado pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini, e pelo presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), Manuel Palacios, em coletiva de imprensa realizada na sede do instituto, em Brasília (DF), após o encerramento da aplicação. 

Ao todo, o Enem 2026 teve 5,05 milhões de inscrições confirmadas, o maior número desde 2021. O volume representa um crescimento de 42,4% em comparação com 2022. As mulheres correspondem à maioria dos participantes, com 64% das inscrições. Cerca de 68% dos inscritos tiveram isenção da taxa de inscrição. 

A edição também registrou o maior número de participantes com 60 anos ou mais, com 13,8 mil inscritos. Além disso, mais de 40 mil pessoas com deficiência ou necessidade de atendimento especializado participaram do exame, que disponibilizou mais de 20 tipos de recursos de acessibilidade. 

A prova foi aplicada em 1.901 municípios, distribuídos pelas 27 unidades da Federação. Para receber os participantes, foram disponibilizados 14,8 mil locais de aplicação e 184 mil salas. Aproximadamente 600 mil profissionais foram mobilizados para garantir a realização do exame em todo o país. 

Entre as novidades desta edição, esteve a ampliação de cerca de dez mil locais de prova. Outra medida facilitou a participação dos estudantes concluintes da rede pública: a maioria pôde realizar o exame na própria escola onde estudava, reduzindo a necessidade de deslocamento. 

O processo também contou, de forma inédita, com a inscrição automática de estudantes que estavam concluindo o ensino médio na rede pública. 

Outra mudança foi a integração do Enem ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), passando a contribuir também para a avaliação da qualidade do ensino médio no Brasil. 

Redação abordou a valorização do SUS 

No primeiro dia de provas, os participantes responderam a 90 questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias, além de elaborarem a redação. O tema proposto foi "A valorização do SUS (Sistema Único de Saúde) como direito universal". 

Os candidatos tiveram de produzir um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas, utilizando como base a situação-problema apresentada, os textos motivadores e os conhecimentos adquiridos ao longo da formação escolar. 

A correção da redação é feita por dois avaliadores independentes. Cada um atribui notas de zero a 200 pontos em cada uma das cinco competências avaliadas, totalizando até 1.000 pontos. A nota final corresponde à média aritmética das pontuações totais atribuídas pelos dois corretores. 

Entre os critérios de avaliação estão o domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa; a capacidade de organizar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista; o conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação; e a elaboração de uma proposta de intervenção para o problema abordado.

Segunda prova será no próximo domingo 

Os participantes voltam aos locais de aplicação no próximo domingo, 15, para o segundo dia do exame, quando serão aplicadas as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. 

As notas do exame poderão ser utilizadas em diferentes processos seletivos para ingresso no ensino superior. A partir dos resultados, estão projetadas cerca de 1,5 milhão de oportunidades de acesso à educação superior por meio de programas do MEC, como o Sisu (Sistema de Seleção Unificada), o Prouni (Programa Universidade para Todos) e o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil), além dos processos seletivos próprios das instituições de ensino superior. 

 

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